《超分子化学与物理》新课程设计及教学探索

作者：李艺; 鲁娟; 谢洪德

来源：科技信息, 2013, (04): 143.

• 超分子化学与物理
• 自组装
• 结构与性能

本文从超分子化学与物理课程的特点出发,根据超分子的结构与性能关系,以分子自组装为主线,合理编排教学内容,鼓励学生积极主动参与教学活动,以科研促教学,对超分子化学与物理新课程的的教学进行了初步的探索,以期达到教学双赢的效果。

• 单位
  苏州大学