写作是高中英语教学内容的重要组成部分。教师应重视写作教学，通过读写结合、以读促写的方式完成新的教学设计，重视对学生理解能力、表达能力、创新能力的锻炼，以促进学生英语核心素养的发展。立足语篇阅读，在深入理解语篇主题、意义的前提下组织多元化写作训练，包括续写、仿写、读后反思等，让学生在内化所学基础知识的前提下总结写作经验，在写作实践中获得英语核心素养的不断发展与提升。
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