随着课改的不断深入，教师在进行数学教学时更加注重考查学生的综合能力，在进行数学教学时，除了需要让学生掌握数学知识外，还需要让学生不断培养数学思维。数学思维是一种隐性的知识点，它可以让学生不断完善自己的数学能力，而且还可以让学生通过学习数学知识，不断提升自己的数学能力。基于此，本文将对数学思想在初中数学解题中的应用进行探究。
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