课程思政是国家与社会发展要求下的新教育教学理念。全球公共卫生危机情况下的线上教学更需要一定的思政元素导入。文章重点关注高职英语学习者群体的线上学情,探究思政元素对于解决疫情期间线上教学主要问题所发挥的重要作用,以期对课程思政在线上教学中的运用具有指导意义,对线下教学也有一定启发。