摘要

新课程标准改革方案对小学体育教学提出了更高的要求,教师需要将学生作为教学主体进行综合考量,对传统教学模式进行创新。通过游戏教学构建小学体育教学新模式可以提升学生的体育学习兴趣,有助于促进学生全面发展。文章研究游戏教学在小学体育课堂教学中的作用及其发展路径。