小学数学单元模块式教学的实践探索

作者：张秀芳

来源：教学管理与教育研究, 2018, (05): 114-115.

• 小学数学
• 单元模块式教学
• 实践探索

相比于传统的小学数学教学模式,单元模块式教学更容易把握不同类型数学知识之间的区别与联系,并能明晰并强化学生的数学知识体系。文章根据实际教学,对小学数学单元模块式教学的策略、特点以及实践进行探索,希望能够对小学数学的教学工作有所借鉴。