了解大学生学习动机和学习倦怠的基本现状,并探讨二者之间的关系。采用《大学生学习动机量表》和《大学生学习倦怠调查问卷》量表进行调查。研究结果显示大学生的学习动机总体水平良好;学习倦怠总体处于中等偏下水平;学习动机总分与学习倦怠总分呈显著负相关,学习动机的某些维度与学习倦怠的某些维度相关显著;学习动机对学习倦怠的回归方程为:Y=111. 791-0. 7X。学习动机是学习倦怠的有效负向预测变量。
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