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摘要
英语作为国际通用语言,是我国与外国进行政治、经济、文化等领域沟通交流的重要纽带,对国家综合发展以及国际影响力的提升具有极为重要的意义。在初中开始英语学习,不仅可以有效提高学生的英语应用能力,培养国家所需要的综合性人才,同时还能为学生接下来的深入学习奠定坚实基础,促进学生英语水平的全面提升。但当前在我国初中英语教学过程中,普遍沿用传统的应试教育模式,对拓展学生个人视野、拓宽英语学习知识面等领域存在着一定的不足,没有很好地将线上与线下进行有效结合,对英语课本存在着过依赖的现象。为此,本文将对初中英语"线上+线下"混合式教学的相关问题进行更为深入的探讨,希望本文能为初中英语教研人员提供一些有价值的参考意见。
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单位阜阳师范大学
