笔者对金昌和张掖两市的部分普通高中学校美术课教学情况进行调研,发现存在以下问题:对新课标理念认识不到位,美术教师专业素质相对单一,一些学校美术师资短缺,同时存在教学辅助资料不足、学生普遍反映美术教材偏难等情况。针对以上问题,笔者提出了相应解决方案,如提高人们对美术课重要性的认识、加强教师多模块教学能力的培养,同时合理利用现有的教育资源,重视美术教师的成长等,期望能对同行有借鉴意义。
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