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摘要
竞赛也成为各大院校检验和展示会计专业教学改革成果和学生会计岗位通用技术与职业能力的一种方式,在众多竞赛中会计技能竞赛几乎成为竞赛中必选项目。然而竞赛选手的选拔并非一朝一夕,这就需要把竞赛的内容融入日常的教学。如何提高竞赛成绩,如何把竞赛有关的课程纳入教学计划,使日常教学与职业技能竞赛之间形成良性互动,达到教学质量和竞赛成绩的双丰收是高职院校面临的重大课题。
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竞赛也成为各大院校检验和展示会计专业教学改革成果和学生会计岗位通用技术与职业能力的一种方式,在众多竞赛中会计技能竞赛几乎成为竞赛中必选项目。然而竞赛选手的选拔并非一朝一夕,这就需要把竞赛的内容融入日常的教学。如何提高竞赛成绩,如何把竞赛有关的课程纳入教学计划,使日常教学与职业技能竞赛之间形成良性互动,达到教学质量和竞赛成绩的双丰收是高职院校面临的重大课题。
