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摘要
<正>在信息技术时代,高校思想政治教育作为一门公共课程,一直以来教学效果都不理想,学生为了拿够该门课程学分出勤率很高,但是课堂真正认真听课者很少,教师滔滔不绝地讲授,学生在下面玩游戏、微信聊天和打瞌睡现象比比皆是。思想政治教育课堂教学被教师上得乏味可陈,师生为了相互应付从而导致该课程成为鸡肋,即使运用了现代化的多媒体技术教学手段,但学生对教学内容依然不感兴趣,其表面化、浅层化、符号化、碎片化、呆板化和媚俗化的教学倾向,
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单位厦门医学院
