教出文本的独有价值——以《故宫博物院》一课为例

作者：魏新磊

来源：现代教学, 2018, (09): 25-27.

• 故宫
• 独特价值
• 语文核心素养

本文基于《故宫博物院》一课的教学,挖掘其中所蕴涵的故宫这个独特建筑群特有的价值,实现文化传承与理解,提高学生的语文核心素养。

• 单位
  教育学院