在当前高等教育信息化、现代化和全球化的大背景下,高校大学生选择个性化学习成为了一种教育潮流和发展趋势。这种学习形式同时也为高校德育工作带来了巨大的挑战与机遇。结合民办高校的学生特点,正确认识新时代下高校德育的新形势,有助于把握个性化学习视域下民办高校德育环境的实践发展规律。
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