小学语文高质量课堂构建策略探讨

作者：黄清吉

来源：读写算, 2021, (13): 97-98.

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目前,在小学语文教教学设计方面,很多教师还存在诸多问题。本文主要针对这些问题提出了相应对策和建议,提升教师自身素质水平。同时还可以通过多媒体等手段加强师生互动交流、提高课堂效率。最后,希望能够为构建高质量、高效课程提供一些参考性意见,使小学语文质量得到进一步提升,从而促进小学生的全面发展、进步。