摘要

加强对实践性较强的课程的案例教学,促进教学的有效性是目前高等教育教学中重要的手段之一,本文结合《工程经济》课程应用案例教学法的相关实践,即案例展示、案例实践、案例总结等明确案例教学法对于《建筑工程经济》课程的实际作用,其对于切实提高学生的学习积极性和相关专业课程的教学效果具有重要作用。

  • 单位
    湖南工程职业技术学院