无人机测绘技术课程具有实践性强、知识范围广、内容繁多、理论抽象等特点，而当前教学模式存在教学内容枯燥、与行业实际应用脱节的问题。为探索新工科建设背景下的教学改革方式，该文对无人机测绘技术课程教学现存的问题进行了分析，并从教学内容、教学方式等方面进行了探讨，强调以产业需求为导向，多学科融合，提升学生实践和自主创新能力，培养满足新工科要求的创新型人才。
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