在学习天气预报知识时,以获取"证据"为整节课教学的主线,使学生理解通过各种科技手段获取气象信息是为制作天气图作"证据"的,分析获取天气图上的信息是为气象台发布天气预报作"证据"的,气象台做出的预报是为电视台、广播等媒体发布天气预报作"证据"的。正确获取有价值的信息、科学的分析以及严密的逻辑是成功的基础。
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