文化立校实施策略初探

作者：牟友林

来源：中国教师, 2021, (02): 102-103.

<正>校园文化是师生行为规范、精神风貌和价值取向的综合体现,是在教育教学和管理实践中逐渐创生的教育理念,是滋养师生成长的精神影响力,也是一所学校发展的品牌内涵。校长应努力赋予学校管理丰富的文化内涵,让学校管理通过文化的影响和文化的浸润变得有深度、有广度、有温度,从而凸显学校的特色,彰显学校的风采。一、构建制度文化,夯实学校稳定发展的根基学校制度,是学校对教职工的工作、学习和生活等行为提出的具有约束力和一定强制性的准则和规范。