基于成果导向的《计算机组装与维护》课程改革实践研究

作者：叶春; 张蓉

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(09): 133-134.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.1040

• 成果导向
• 课程改革

成果导向是基于学习产出的教育模式,是一种先进的、科学合理的教学理念,本文以江苏省高校在线开放课程《计算机组装与维护》为目标,使用成果导向方法,对该课程全方面进行改革探索,以期形成新的适合职业教育的课程模式。

• 单位
  江苏信息职业技术学院