摘要

随着教育教学改革的稳步推进,小学语文课堂逐步实现了生活化教学。在作文教学中将更多的生活元素融入写作活动中去,能使小学生拥有更多的生活体验,从而让小学生的作文具有更多真实的情感表达。本文围绕如何链接生活指导作文教学进行分析,旨在提高教学质量。