摘要

<正>一、“体育大单元教学”再次走进体育教字改革第一线“体育大单元教学”并不是一个全新的理念和概念,它早就出现在以往的体育课程教学理论研究和教学实践中。《“大单元教学”——体育教学改革的突破口》一文中对当时普遍存在的4~5个学时的“小单元体育教学”及其存在的问题进行了思考,就“体育大单元教学”的概念、