成长日记在体育与健康教学评价中的尝试运用

作者：史慧琴

来源：教师, 2019, (17): 57.

• 农村小学
• 成长日记
• 体育与健康
• 评价功能

在体育与健康学科中应用成长日记评价方式的实践证明:成长日记的应用能充分展示学生阶段的表现,能让每一位学生时时建立自信,人人有更高的追求,天天有奋斗的目标,常常有成功的体验。其以鼓励的角度来评价学生,调整学生的厌课情绪,培养和激发学生兴趣,从而使学生不断得到成功的体验。