摘要

<正>引言探究能力培养中需要提升学生的探究性思维与分析能力、理解能力、表达能力等等,传统的初中英语教学中主要采用的是教师单方面灌输的教学方式,学生在课堂上的有效互动参与空间相对有限,而且学生在英语学习中主要就是通过死记硬背英语词汇、短语、语法等,缺少探究性学习的意识。在以学科核心素养发展为核心的初中英语教学改革中,要求英语教师能够转变以往的教学思想,强化对学生探究能力的培养和训练,使学生通过自主探究、合作探究等形式来完成英语知识的学习。