数学一直给人的印象都是枯燥、难,尤其是随着年级的增长,所学的知识也越来越多,如果学生不能达到灵活利用的话,学习效率会大大下降。所以,为了提高学生的数学学习效率,也为了让数学课堂"活"起来,在教学时,我们要充分发挥学生的课堂主体性,要鼓励学生在自主学习、独立思考等活动的参与中强化对相关知识点的理解,加深印象,进而,真正构建出具有灵动性的数学课堂。
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