摘要

积极利用现代信息技术改变教学方式是如今中小学各学科教师的首要任务。在这一过程中,利用智慧学伴,实现学生问题的精准解决,可以提升学生的学习效果。本文基于历史精准教学概念以及智慧学伴融合意义,探讨以初中历史为基础的精准教学设计体系。探究智慧学伴在初中历史教学中的主要应用和融合教学策略,提升学生的初中历史学习效果。