实施案例教学教师要具备的三种能力

作者：门达明

来源：教育与职业, 2008, (18): 138-139.

DOI：10.3969/j.issn.1004-3985.2008.18.062

• 案例教学
• 酒店案例分析
• 教师能力

教师是否拥有良好的综合教学能力是实施案例教学法的难点之一。文章以高职"酒店经营管理案例分析"课为例,指出要进行成功的案例教学,教师应具备专业企业实践、综合知识运用和教学开拓创新三个方面的能力,并对能力的内涵进行了分析和探讨。

• 单位
  海南职业技术学院