通过英语阅读教学培养学生书面表达能力的一点感悟

作者：侯海燕

来源：学周刊, 2018, (04): 145-146.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.04.088

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新课标人教版高中英语课本中的阅读材料涉及范围广泛,体裁多种多样,贴近我们的生活实际,为高中英语书面表达的教学提供了许多优秀的示范模板。所以,在高中英语的阅读课教学中,教师应当想方设法地整合教材,灵活地使用教材,采用符合学生实际的教学方法,在提高学生阅读理解能力的同时,逐步提升学生的书面表达水平。