《六国论》之品读、解析、学习

作者：邹振江

来源：中学语文教学参考, 2018, (12): 27-28.

<正>"论"以论证为主,是散文的一种文体,它讲究的是析理。高中议论文写作教学由来已久,而议论文写作的最大问题就是学生缺乏论证与逻辑性。议论文作为现今语文写作教学的难点,我们该如何写作呢?古今许多文学家都很关注六国为秦所灭的历史。苏洵、苏轼、苏辙都有此类著作,而今天我们要讲解的就是《六国论》。通读《六国论》可知苏洵的文采、胸襟和政治才华。下面就