摘要

孔子为学主张"博学",重视知识积累;孟子为学强调"约学",重视简约之法;荀子为学坚持"强学",重视意志努力,观点各异,有所侧重。但都主张"学"是增强道德修养,通达圣人之境的重要方法。先秦儒家的为学之道既是"为己之学""内圣之学",也是"成人之学""外王之学",是以人性不足为基点,以道德修养为内容的德性圆满之道。