人类命运共同体理念下青年马克思主义者培养探究

作者：徐德斌; 黄玉姬

来源：吉林教育, 2020, (35): 3-6.

• 人类命运共同体
• 青年马克思主义者
• 课程思政
• 思政课程

本文立足于全球化的趋势,分析论证了培养学生将马克思主义的立场、观点应用于人类面临的重大机遇和挑战的必要性,阐述了在人类命运共同体理念下培养青年马克思主义者的重要性,以思政课程和课程思政为切入点,发挥思政课的主渠道作用和课程思政的渗透作用,提出了青年马克思主义者培养的实践路径。

• 单位
  长春中医药大学; 教育学院