初中道德与法治校本作业优化设计——以2021年福建省中考试题为例

作者：李小芬

来源：教育实践与研究(A), 2022, Z1: 63-67.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2022.z1.015

• 素养立意
• 初中道德与法治
• 校本作业

在新课程改革持续推进期间，核心素养理念在教育教学中的落实尤为重要，核心素养培养属于基础教育改革的主要发展方向。近年来，福建省初中道德与法治中考命题充分体现了落实立德树人根本任务的理念。因此，在设计校本作业时需要从必备知识考查、关键能力培养、学科素养及学科核心价值落实等方面出发，由知识立意、能力立意向素养立意转变，优化校本作业设计。