教师轮岗对促进教育公平意义重大。目前，教师轮岗促进教育公平的效果是显著的，但也存在一些亟需解决的问题，其中较为突出的是轮岗教师缺少主人翁意识，部分教师以“过客”的心态参加轮岗，部分流入校把轮岗教师当成“局外人”。轮岗教师的“过客”心态及身份认同会让教师轮岗的效果大打折扣。如何扭转将轮岗教师当成“过客”这一不正确的心态及身份认同，是摆在教育面前的重要课题。
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