科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着“三全育人”教育理念的不断推进，英语教学已经不再是单纯的传授语言知识和技能，而是更加注重以人为本教学理念的渗透。将“课程思政”融入高校英语课程中是英语教学工作的一项重大的改革，有利于提升大学生的人文道德素养。本文首先分析了高校英语课程向“课程思政”拓展的必要性和可行性，进而对“课程思政”融入高校英语课程教学进行实证研究。探讨高校英语课程向“课程思政”拓展的有效路径，在高校教育的全过程中完美融入思政内容，全面提升学生道德品质和人文素质。
-
单位哈尔滨华德学院
