当前高中物理力学教学过程中,理论知识占据了课堂主导地位,学生掌握了大量的理论知识、公式,但缺少将力学知识实际应用的能力。因此,高中物理力学教学应积极探索教学模式改革,培养学生的物理思维和实际应用能力。本文研究皆为探索高中物理力学教学的有效模式,为高中物理教师提供参考建议。