高质量的数学阅读能引领学生更好地学习数学,但部分数学教师往往忽视阅读,加强阅读教学就成为促进数学教学改革的一个重要突破口,作为小学数学教师应积极探索阅读教学策略,在课堂上培养学生的数学阅读能力,提高教学质量。