<正>八年级下册的《社戏》，节选自鲁迅的小说集《呐喊》，删去了原文中两次在北京戏园看京戏的经历，保留了童年时在平桥村看社戏的内容。单元导读有这样的语句——“本单元的课文，或表现各地风土人情，或展示传统文化习俗”。在实际教学中，很多教师往往把教学重点放在了劳动人民的质朴、勤劳、热情无私上，而从完整版的《社戏》和鲁迅写作的时代背景出发，在教学《社戏》时，我们应该有更全面、更理性的认识。笔者从叙事节奏分析《社戏》的叙事特点，
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