本文针对创客教育下的农村小学的信息教学技术进行了合理有效的分析。创客教育要达到普及和发展的程度,那么就必须铺展开来,整个信息技术的教学需要学生的积极参与。在当前的全新形势之下,我国各地的教育资源和教育水平不尽相同,那么对于农村小学来说,为了提升学生信息素养培养,并将信息技术作为用于他们终身学习的重要手段,为今后的社会生活打下良好的基础,需要将创客教育信息技术相结合。
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