基于学业质量标准的文言文教学改进

作者：周松

来源：现代教学, 2023, Z3: 150-151.

• 学业质量
• 课堂改进
• 文言文教学

《普通高中语文课程标准（2017年版）》“学业质量”构建了以核心素养为纲的质量标准，为学生学习方式、教师教学方式的转变提供了重要依据。结合学业质量各水平的分级，设计符合单篇文本个性的课堂学业质量评价工具，能够帮助教师持续进行课堂改进。

• 单位
  同济大学