抗疫期间大学生参与线上教学的现状研究——以中国地质大学(北京)为例

作者：王舒琳; 李旭超; 董洁; 周梓欣; 李君慧; 何伊露; 刘靖婧

来源：中国地质教育, 2021, 30(04): 16-20.

DOI：10.16244/j.cnki.1006-9372.2021.04.022

• 新冠肺炎
• 大学生
• 线上教学

新冠肺炎疫情的暴发极大地冲击了国家教育事业的正常进行,线上教学成为广泛应用的学习方式。本文通过问卷调查和访谈等方法,以中国地质大学(北京)师生为研究对象,具体探究大学生参与线上教学的情况。通过分析,指出了线上教学的利弊,并提出改善措施及解决方法。

• 单位
  中国地质大学（北京）; 经济管理学院