摘要

<正>《语文课程标准》指出:"努力建设开放而有活力的语文课程,应拓展语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。"这就要求我们充分利用互联网,突破教育学习的时间障碍,巧妙地将课内知识延伸到课外,将理论转化为实践。但现实教学工作中,我们却对互联