基于核心素养的小学语文阅读教学策略研究

作者：李春燕

来源：新课程导学, 2019, (21): 82.

• 核心素养
• 小学语文
• 阅读教学

伴随我国教育改革的不断深化,我国基础教育也获得了长足的发展,尤其是小学阶段教育,更加注重学生核心素养的培养,让教育面向社会和市场,以人才需求为导向,完善我国教育体制,促进社会主义教育事业的发展。本文将针对核心素养背景下小学语文阅读教学策略进行分析探讨,旨在进一步落实我国教育改革相关政策,为学生以后的发展奠定坚实的基础。