在当前社会发展过程中,由于初中生正处在思想叛逆时期,容易受到社会不良信息的影响,导致初中生出现违法犯罪的事件所以初中教师在道德与法治教学中,要提高初中生的法制观念,利用生活中的所见所闻,引导学生树立正确的学习思想,提高学生对于法治的认知程度。并且教师也要令具有趣味性的教学方式,提升学生的道德观念引导学生重视法制学习。在初中道德与法治课堂教中,教师要在实际的教学工作中利用生活情景将道德与法治教学内容进行科学的融合,提升学生的正确价值观念,增强教学的高效性。
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