泸州市三甲医院护理实习生实习满意度的影响因素研究

作者：肖璐; 赵容; 陈燕华^*

来源：中华医学教育探索杂志, 2020, 19(08).

• 护理
• 临床实习
• 问卷调查
• 学生满意度

目的探讨泸州市3家三甲医院护理实习生实习满意度的影响因素。方法采用自编满意度问卷、《临床护理导师行为量表》(mentor’s behavior scale, MBS)对泸州市3家三甲医院护理实习生实习情况进行调查。对所得数据采用SPSS 22.0建立数据库, 进行统计性描述、二元logistic回归分析, 以了解护理实习生实习满意度的影响因素。结果本研究共发放问卷729份, 回收有效问卷567份, 有效回收率为77.78%。567名护理实习生MBS平均评分为(3.54±0.72), 81.1%(460/567)的护理实习生对临床实习表示满意。统计检验结果显示, 带教模式(OR=3.570)和带教教师行为(OR=1.056)是学生实习满意度的影响因素。结论在学生实习过程中, 应采用"一对一"临床带教, 以增加学生的实习体验;同时要规范带教教师行为, 以提高学生学习满意度和临床教学质量。

• 单位
  西南医科大学; 成都市第三人民医院