高职院校图书馆产业文化育人校地融合机制

作者：郭晓玲

来源：宁波职业技术学院学报, 2015, 19(02): 99-102.

• 高职院校图书馆
• 产业文化育人
• 校地融合机制

高职院校图书馆产业文化育人校地融合机制,以图书馆为平台,与地方政府、行业企业合作开展产业文化育人实践活动的组织结构和运行规律;是在系统论等多学科理论思想指导下,思考高职院校图书馆产业文化育人工作的结果,包括战略、组织、保障协同,政府政策引导,行业组织参与三个层面。

• 单位
  宁波职业技术学院