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摘要
《基础化学》是医疗器械维护与管理(泰宝现代学徒制)专业一门重要的职业素养课程,也是培养工匠人才的重要基础课程。为解决目前教学过程中存在的学生参与度不够、重难点学生掌握情况不能及时了解和课堂氛围沉闷等问题,探讨弹幕互动式教学法在《基础化学》课程中的应用,以达到提高课堂教学效果和培养创新人才的教学目标。
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《基础化学》是医疗器械维护与管理(泰宝现代学徒制)专业一门重要的职业素养课程,也是培养工匠人才的重要基础课程。为解决目前教学过程中存在的学生参与度不够、重难点学生掌握情况不能及时了解和课堂氛围沉闷等问题,探讨弹幕互动式教学法在《基础化学》课程中的应用,以达到提高课堂教学效果和培养创新人才的教学目标。
