<正>引言随着英语教学改革的深入,小学英语教学不再拘泥于简单的听和说两个方面,阅读教学逐渐成为英语课堂教学中的一项基本任务。《义务教育英语课程标准》中明确指出,提高学生英语综合能力离不开语言的输入,而英语阅读是语言输入的一个重要途径。同时,小学英语课程应当符合低年段学生的认知发展规律,给予他们贴近生活实际的英语课程资源。而绘本作为一种由连续的图画和少量简单对话构成的儿童图书,具有图文并茂的特点,符合儿童心理发展规律。
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