微课是微型视频课程的简称,通过图片、音乐、文字组合成视频呈现给观看者,是近年来随着信息技术的发展而形成的一种教学模式。通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法以及逻辑归纳法等方法对高校篮球教学进行研究,分析微课教学在高校篮球教学中的作用,探索提升高校篮球教学的方法和策略。研究结果表明:微课程教学具有简洁、直观、便捷的特点,在高校篮球教学中合理利用微课教学能够调动学生学习的主动性和积极性,培养学生对篮球的兴趣,提升高校篮球教学质量和效果。
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