任务型教学法在中级汉语听力教学中的应用，可以让学生在完成听力任务的过程中，将日常生活与语言知识相结合，不仅培养了学生的听力技能，提高了听力水平，而且通过真实的生活任务形成了言语交际能力。文章从任务型教学法在中级汉语听力教学中的优势特征、设计原则、实施过程、范例分析、教学反馈等几个方面进行了阐述。
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