摘要

语言是美的,是有情味的。学生的情商与语言的情趣既相互促进又相互交融。如何在语文教学中培养学生的情商,从而促进有情味的语言产生,进而实现语文教学中的情感教育目标,这些都要靠和谐的师生关系,师生间彼此间融洽的感情沟通。可以说,成功的感情沟通是语文教学充满情味、乐趣的有效手段。