基于蓝墨云班课实施信息化教学改革的探索——以“运输管理实务”课程为例

作者：李晓娜

来源：江苏工程职业技术学院学报, 2019, 19(03): 107-109.

DOI：10.19315/j.issn.2096-0425.2019.03.025

• 蓝墨云班课
• 教学改革
• 信息化课程内容
• 颗粒化教学资源
• 项目化活动任务

基于蓝墨云班课平台,以"运输管理实务"课程为例,从信息化课程内容的探究、颗粒化教学资源的建设以及项目化活动任务的设计等方面实施信息化教学改革与实践,形成基于信息化平台的课前、课中和课后三位一体以及线上线下融合教学的混合式教学模式,有效提升了教学效果。

• 单位
  江苏工程职业技术学院